Ελληνικά - English Cela fait déjà de nombreuses années que nous avons quitté le 20ème siècle et avec lui quelques vieilles habitudes. L'une d'entre elles, à notre connaissance... c’est le tourisme de masse ! Lorsque, ici à Paros et dans les îles voisines, les capitaux étrangers investissent avec un intérêt croissant, nous devons trouver des moyens de synchroniser ... Continue reading
education
Ελληνική παιδεία στην Πάρο
Français - English Εδώ και χρόνια αφήσαμε πίσω τον 20ο αι. και μαζί του κάποιες παλιές συνήθειες. Μια από αυτές, ο γνώριμός μας …μαζικός τουρισμός! Όταν εδώ στην Πάρο αλλά και στα γειτονικά μας νησιά, ξένα κεφάλαια επενδύουν με συνεχώς εντεινόμενο ενδιαφέρον, θα πρέπει να βρούμε τους τρόπους εκείνους που το «προϊόν» μας, θα συγχρονιστεί πλήρως με τις νέες συνθήκες ... Continue reading
Greek Education in Paros
Ελληνικά - Francais It has been many years since we left the 20th century together with some old habits. One of them, to our knowledge ... is mass tourism! When, here in Paros and the neighboring islands, foreign capital invests with growing interest, we must find ways to fully synchronize our "product" with emerging trends on the horizon. Not necessarily following it ... Continue reading
L’enseignement à Paros
Nous partirons des facteurs qui nous rendent optimistes pour l’avenir. Dans les écoles de Paros, "l'interculturalisme" se déroule dans le respect mutuel et la coopération effective d’élèves ayant différences ethniques, culturelles ou religieuses. Etant donnée l'absence d'écoles privées et d'éducation spéciale, tous les élèves coexistent harmonieusement, atteignant souvent un ... Continue reading
Η παιδεία στην Πάρο
Θα ξεκινήσουμε από τους παράγοντες που μας κάνουν να αισθανόμαστε αισιόδοξοι για το μέλλον. Στα σχολεία της Πάρου γίνεται πράξη η «διαπολιτισμικότητα» με αμοιβαίο σεβασμό και αποτελεσματική συνεργασία μαθητών με εθνικές, πολιτισμικές ή θρησκευτικές διαφορές. Επίσης, δεδομένης της απουσίας ιδιωτικών αλλά και σχολείων ειδικής αγωγής, παρατηρείται αρμονική συνύπαρξη όλων των ... Continue reading